濰坊市再擔保股份有限公司 “兩學一做”常態化制度化學習教育實施方案
添加時間：2017-10-12 14:24:09 閱讀次數：次
為鞏固和深化群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，引導公司黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位、履職盡責，根據市委市政府關于“兩學一做”常態化制度化相關要求，結合我企業實際，提出如下實施方案：
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是把學習習近平總書記系列重要講話引向深入、推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，對于認真解決黨員隊伍和黨的基層組織建設方面存在的突出問題，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，保持發展黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力和組織力，意義重大。本次學習教育不分批次、不劃階段、不設環節。要堅持正面教育、知行合一，強化理論武裝，持續不斷用科學理論武裝頭腦，教育引導黨員增強黨性、提高素質、發揮作用。要堅持區分層次、分類指導，針對企業黨員領導人員和不同群體、不同崗位黨員思想工作生活實際，分別提出學習教育的內容、要求、目標、措施，把學習教育任務具體化、精準化、差異化。堅持領導帶頭、以上率下，領導班子及黨員領導人員要學在先、做在前，帶頭參加學習教育，帶頭立足崗位作貢獻，發揮帶頭促做作用，努力形成上行下效、整體聯動的工作格局。要堅持立規建制、推動長效，緊密聯系國有企業生產經營、改革發展實際和黨組織、黨員隊伍狀況，著力健全和落實黨內組織生活、黨員教育管理、基層組織建設的各項制度，積極探索黨內生活制度化、規范化的有效措施，推動黨員教育經?；?、組織生活正?；?、作用發揮常態化。
??公司全體黨員要有針對性地解決以下問題：一是理想信念模糊動搖的問題，主要是政治理論學習不主動不入心，對“舉什么旗、走什么路”存在模糊認識，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等。二是黨的意識、黨員意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律、政治規矩，對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云；榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀律散漫等。三是宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾觀念不強、服務意識欠缺，服務工作方面不上心不主動等。四是道德行為不端的問題，主要是律己不嚴、知行脫節，不注意個人品德，缺少正能量，做事不誠信、做人不忠厚，有的搞自由主義，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，當“兩面人”，搞小圈子、親親疏疏等。五是精神不振的問題，主要是安于現狀、進取精神不強，作風消極懈怠，對當下的新形勢、新任務、新要求認識不深刻、不到位、有誤區，工作定位低、標準低、成效低，只求過得去不求過得硬，甘于落后當尾巴，甚至敷衍應付、逃避責任等。
公司中層以上黨員領導人員還要注意查找和解決以下問題：對黨的創新理論學習不經常、不深入，信仰不真信、修身不真修；管黨治黨意識淡薄，片面強調企業經濟屬性，忽視黨組織的政治功能，把業務工作和黨建工作割裂開來；紀律、規矩意識差，亂評妄議黨的大政方針，對組織不忠誠，不如實報告個人重大事項；在企業內部拉關系、搞幫派，甚至違規經商辦企業，搞關聯交易、利益輸送；群眾觀念淡薄，不關心職工群眾訴求，不體諒生活困難職工的疾苦，對涉及職工切身禮儀的問題不聞不問；新發展理念樹得不牢，推動企業結構調整、轉型升級力度不大、進展不快，在創新企業管理體制機制、激發發展活力動力方面辦法不多；開拓意識進取精神差，面對經濟下行壓力束手無策，存在畏難發愁情緒，主動作為、積極擔當精神不足，甚至為了不出事寧可不干事；對家屬、子女管教不嚴等。
二、學習內容
（一）“學”。1.學習黨規黨章。“兩學一做”，基礎在“學”。要以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托，結合黨員集中培訓等活動，采取集中學習、個人自學、專題研討等多種形式，組織全體黨員通讀《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和習近平總書記系列重要講話，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。每個黨員要在深入學習、融會貫通的基礎上，認真做好學習筆記，并形成個人感悟。2.學習領會習近平總書記系列重要講話精神。著眼加強理論武裝、統一思想行動，全體黨員要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，引導全體黨員深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
公司中層以上黨員領導人員要系統學習領悟黨章，全面把握基本內容，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件，著力提高做好企業管理工作所必須的政治素養和政策水平。同時，要認真學習中央下發的《關于深化國有企業改革的指導意見》和在深化國有企業改革中堅持黨的領導加強黨的建設、公司黨委在現代企業制度下充分發揮政治核心作用等要求，切實增強管黨治黨意識，熟練掌握國有企業黨建工作的各項要求，把握好履職盡責的政策規定。要深入學習習近平總書記關于國企國資改革發展的重要指示、重要論述，著重領會掌握以下內容：（1）堅持國有企業在國家發展中的重要地位不動搖，堅持把國有企業搞好、把國有企業做強做大做優不動搖，切實增強深化國有企業改革的信心和決心。（2）牢牢把握主題主線和穩中求進的工作總基調，銳意改革，敢闖新路，堅決打好企業轉型升級攻堅戰，切實做好全面深化企業改革這篇大文章。（3）深化國有企業改革，要沿著符合國情的道路去改，要遵循市場經濟規律，提高競爭力和抗風險能力，完善企業治理結構，在激烈的市場競爭中游刃有余。（4）要把黨組織建設與企業文化建設結合起來，引導企業堅持尊重職工、依靠職工、關心職工，堅持追求企業自身發展和履行社會責任并重，堅持靠誠信經營、守法經營把企業做強做優；引導廣大職工關心企業成長，為企業持續健康發展獻計出力。（5）把黨建工作貫穿深化改革全過程，加強和改進新形勢下黨的建設，不斷提高黨建工作水平。企業黨委要對照系列講話和重要指示、重要論述要求，認真分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施。要把學習系列講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來。同時，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。
（二）“做”。“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與自身工作緊密結合，引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在公司建設發展中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。要認真踐行“作風建設”要求，樹立正確政績觀，提升精氣神、增長新本領，在落實全面從嚴治黨要求，提升公司黨建工作水平方面有新作為；在銳意進取、勇于擔當，打贏深化國有企業改革攻堅戰方面有新作為；在適應、把握和引領經濟發展新常態，加快推進結構調整、提升企業核心經競爭方面有新作為；在完善公司治理結構、加快推進建立現代企業制度方面有新作為。
三、主要方法措施
（一）專題學習討論：一是確定每月第一個周五為支部生活日，進行集中學習，做好支部生活記錄，每月第三個周五為集中學習日；二是每季度召開一次全體黨員會議，每次一個專題，交流討論；三是專題討論后形成支部、個人問題清單和整改清單。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，提高學習教育的針對性。通過學習討論，達到思想政治上統一，真正提高認識，進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、黨性意識及規矩意識，增強爭做“合格黨員”的自覺性。（學習內容及專題內容見附件）
（二）講好高質量的黨課：一是“七一”前后，公司黨支部書記韓克永講黨課；二是七月份組織全體黨員赴濱海教育等優秀國企學習參觀；三是不定期觀看警示教育片。
（三）專題組織生活會：年底前，召開專題組織生活會，并邀請市財政局黨委派員指導參加。一是廣泛征求意見；二是撰寫簡要發言提綱（黨性分析材料）；三是支部書記進行對照檢查，支部班子成員發言，開展批評與自我批評；四是制定整改措施;五是全體黨員對支部班子評議。
（四）民主評議黨員：結合召開專題組織生活會，組織開展民主評議黨員工作。一是組織全體黨員對照黨員標準，按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行評議，每名黨員要實事求是地作出自我評價，黨員之間相互提出批評意見。二是根據評議情況，支部班子成員與每名黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。
（五）引導黨員作貢獻當先鋒：落實黨員示范崗、黨員責任區等制度，激勵引導公司黨員爭當業務能手、創新標兵、履行社會責任的模范。根據公司情況、黨員崗位等實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求、意見措施等。引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作、為民服務。
（六）建設過硬支部：要切實加強公司黨建工作，充分發揮黨支部的作用，使組織生活正?；?、規范化，規范支部生活記錄，嚴格請銷假和補課等事項。健全黨員教育管理基本機制，認真落實黨員組織關系轉接、黨員交納黨費、流動黨員管理等制度，不斷提升黨員日常教育管理工作制度化水平。認真開展黨員組織關系集中排查，特別要摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學習教育，推動我公司黨建工作全面進步。
四、學習要求
1.加強組織領導。成立由公司黨委書記為組長、黨委委員成員為副組長、其他黨員為成員的“兩學一做”領導小組，公司黨群與人力資源部具體負責“兩學一做”活動的開展。
2.夯實工作責任。黨支部書記是學習教育的第一責任人，要履好職、盡好責，認真謀劃、精心組織、靠前指揮、抓出成效；支委會成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域學習教育。確保黨員都能參與到“兩學一做”活動中來，確?；顒尤〉脤嵭?。
3.強化督導檢查。“兩學一做”領導小組將采取定期調度、隨機抽查等方式對各成員的學習情況進行督導，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時發現解決苗頭性、傾向性問題。
4.活化學習形式。嚴格按照中央、省市委、上級機關的要求，通過開展重溫入黨誓詞、組織紅色教育、每名黨員抄寫一遍《黨章》、做學習筆記、寫讀后感等形式，開展好學習教育。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
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